صلاحیت فرهنگی در آموزش پرستاری: مقاله مروری
Authors
Abstract:
Nurses face numerous patients with different cultural backgrounds and needs on a daily basis. Cultural diversity can be an obstacle in the way of providing quality healthcare services. Cultural competency is the proper response to cultural and ethnic diversity in the society. This research was conducted to define the concept of cultural competency in nursing education. In this study, Persian and English keywords related to cultural competency, nursing education and nursing curriculum were first searched separately and in combination on the internet and in existing literature. Consequently, papers that were more directly related to the topic were chosen and their concepts were extracted. Cultural competency refers to a set of knowledge, views and skills used simultaneously to enable the individual to work efficiently in different cultural conditions. In this study, first cultural competency was defined and then the process of its acquisition, the facilitating factors, barriers and consequences were described. Considering that in Iran cultural variables are affected by many different factors, it seems necessary to investigate cultural competency in the existing cultural conditions. Moreover, there seems to be a need for comprehensive planning to provide solutions for professors and students in this respect.
similar resources
کاربرد تئوری های یادگیری در آموزش پرستاری، مقاله مروری
مقدمه: هدف از هر آموزشی یادگیری است. در مورد یادگیری نظریه های متعددی مطرح شده که هر کدام سعی کرده اند در مورد چگونگی یادگیری فراگیر توضیحاتی ارائه دهند. نظریه های یادگیری به معلم در چگونگی انجام تدریس، انتخاب روش تدریس، آماده سازی محیط یادگیری و تعیین فعالیت دانشجو کمک می کند. با توجه به اهمیت نظریه های یادگیری در امر آموزش این مطالعه با هدف بررسی کاربرد نظریه های یادگیری در آموزش بالینی انجام...
full textآموزش بالینی پرستاری، چالش های پیش روی: مقاله مروری
مقدمه: پرستاران بخش بزرگی از پرسنل نظام سلامت را تشکیل می دهند. لذا تربیت این نیروی عظیم تأثیر به سزایی بر سلامت جامعه خواهد داشت. یکی از راه های کسب اطمینان از توانمندی های آنان فراهم نمودن آموزش بالینی مؤثر است لذا این مسأله موجب توجه به آموزش بالینی از ابعاد گوناگون گردیده است. این مطالعه با هدف واکاوی این ابعاد و بحث پیرامون آنها صورت گرفته است. روش ها: در این مطالعه با استفاده از کلمات کلی...
full textاستفاده از روش یادگیری بر پایه مسأله در آموزش پرستاری: مقاله مروری
مقدمه: سیستم خدمات بهداشتی درمانی نیازمند پرستاران واجد مهارت های حل مسأله و تفکر خلاق است. بنابراین جهت آموزش پرستاری باید از روش هایی استفاده شود که این مهارت ها را در دانشجویان پرورش دهد. این مسأله موجب توجه به روش یادگیری بر پایه مسأله در آموزش پرستاری شده است. این مطالعه با هدف بررسی اثر استفاده از روش یادگیری بر پایه مسأله در آموزش پرستاری با مرور مطالعات مرتبط انجام شد. روش ها: در این مط...
full textچالش های آموزش بالینی پرستاری (مروری)
Background and Objective:The Clinical education in nursing education is the main component in which students learn the nursing skills and professional nursing. This study aimed to identify clinical nursing education challenges and provide the appropriate solutions based on the studies conducted in Iran. Materials and Methods: This review study conducted by searching the available datab...
full textMy Resources
Journal title
volume 8 issue 6
pages 11- 21
publication date 2016-03
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023